※この作品はR-18です。

家庭教師のさよ子先生 誘惑のノースリーブ   作:馬門戒明/輪島ライ

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あきとくんの中学受験 A1 つるかめ算より分かりやすい○○算

 京都市内の一等地にそびえ立つ大きな一軒家の前で、私はすーはーと深呼吸してから自分の身なりを確認しました。

 

 Fカップの胸元を押し上げる白のノースリーブシャツにキュッと締まったお尻を包む黒のパンツルック。みどりの黒髪のセミロングヘアも綺麗に整えてきて今日も準備は万端です。

 

 インターホンを押すと事前にZoomで面談していた生徒のお母さんが玄関から出てきて、日曜日の今日は開業医の仕事もお休みらしいお母さんは私を笑顔でリビングルームに迎え入れました。

 

「それでは今日からよろしくお願いします。改めまして私は個人営業で家庭教師をしています鮎川(あゆかわ)小夜子(さよこ)といいます。早速今日から授業をさせて頂きますね」

「こちらこそよろしくお願いします。公式サイトの自己紹介で見ましたけど鮎川先生って京都大学の医学生なんですよね? そんなにすごい先生が時給たったの3000円で小学生の家庭教師をしてくださるなんて、何だか申し訳なくって。大学のお勉強も大変でしょう」

「いえ、私大学の2回生になってから1年以上休学中なんです。私は人気の家庭教師になりたくて京大医学科に入ったんですよ」

「ええ……まあ人には色々な生き方がありますもんね。彰人は2階の自分の部屋におりますので好きなタイミングでお入りください」

「承知致しました。ところで確認ですが、私の授業時間中は……」

「ですよね、今から夕方まで外出しておりますので。たまには夫婦で食事にでも行こうと思ってるんですよ」

 

 私が家庭教師として生徒を教えている間は保護者には外出しておいて頂くことになっていて、夫婦で糖尿病内科の開業医をやっているお母さんは書斎で漫画を読んでいたご主人を呼ぶと夫婦仲良く外に出かけました。

 

 私にとって生徒の保護者はお金をくれるだけの存在以上ではないのでさっさと2階に上がり、幼児の文字で「あきとのへや」と書かれたプレートが下がっている部屋のドアをとんとんと叩きました。

 

 ドアを開けて出てきたのは私より頭2つは小さそうな細身のかわいい男の子で、彼はノースリーブ姿の私を見るなりドキッとした表情をしました。大変美味しそうないい表情です。

 

 

「こんにちは! 私は今日からあきとくんにお勉強を教える家庭教師の鮎川小夜子です。さよ子先生って呼んでくれていいですよ」

「は、はいっ! どうぞよろしくお願いします……」

 

 自然に礼儀正しくなるようしつけられている小学4年生の男の子は赤城(あかぎ)彰人(あきと)くんという名前で、私は彼の両親から頼まれて今日から家庭教師として中学受験の勉強を教えることになったのでした。

 

 あきとくんの両親は家庭教師のために豪華な座椅子をわざわざ購入してくれていて、私は座椅子にゆったりと腰掛けると普通の勉強椅子に座ったあきとくんと一緒に学習机に向かいました。

 

「お勉強を始める前にまずはこれまでの成績について聞いていいかな? 模擬試験って受けたことある?」

「ええと、中学受験の模試はまだですけど学校のテストの答案なら。国語と算数はいつも100点取れてて……」

「へえーすごーい、あきとくんって学校で一番勉強できるんじゃないの?」

 

 学校のテストの答案を几帳面にクリアファイルにまとめていたあきとくんは私にこれまでの答案を見せてくれて、国語と算数は確かに毎回100点で理科と社会も90点以上でした。

 

 とはいえここで終わっては家庭教師に来た意味がないので、私はあきとくんに決定的な一言を投げかけることにしました。

 

 

「はいっ! ではあきとくんにさよ子先生から第一の教えを授けます。よーく聞いてくださいね」

「分かりました!」

「中学受験生は学校のテストなんて毎回100点取れて当たり前です! そこがスタートラインっていうか準備体操にもなってませんっ!!」

「はうっ! そ、そんなぁ……」

「悔しいよねぇ、だってあきとくんのことをチビだって言っていじめる意地悪な同級生は100点なんて絶対取れないのに、あきとくんは100点取っても自慢できないんだもんねぇ。よしよし」

「何でぼくが学校でいじめられてるって知ってるんですか!? ちょっ、そんな恥ずかしいですよ……」

 

 私に現実を突きつけられて涙目になっているあきとくんの頭を右手でなでなでしてあげると彼はかわいい顔を真っ赤にして、私はそんなあきとくんを見て心の中で舌なめずりをしました。

 

 あきとくんは身長が小学4年生の男子にしても低くて気が弱いせいで学校でいじめられていて、塾でもいじめに遭うことを懸念した両親は私を中学受験の家庭教師として雇ったのでした。

 

「という訳で今日からさよ子先生と一緒に頑張ってお勉強しましょう。目指すはあの名門南東寺中学校! 今は共学だからかわいい彼女もできるかも?」

「分かりました! まず算数から教えて貰ってもいいですか?」

 

 あきとくんはこの4月に小学4年生になったばかりで、中学受験の勉強はまだ市販のテキストを買ったばかりだということは両親からZoom面談で聞かされていました。

 

 そろそろ本題に入ろうということで私は市販のテキストを開き、あきとくんに今日は算数を教えることにしました。

 

 

 それから3時間ほどが経ち、私はあきとくんが予想していたよりずっと物覚えがいいことに感心していました。

 

「へえー、あきとくん算数の実力すっごくあるね。このテストで60点も取れるなんて正直びっくり」

「ありがとうございます。低学年の頃からお父さんに計算のドリルは解くように言われてて、計算の速さだけは自信ありました」

 

 あきとくんは大人びているだけかと思いきや中学受験生としての地力は以前から鍛えられており、基本的な計算テクニックを問う私オリジナルの学力診断テストも100点中60点を取れていました。ちなみにこのテストの合格点は40点です。

 

「でもこのテキストの……つるかめ算? っていうのが正直よく分からないんです。面積算とか天秤算? は何となく分かる気がするんですけど、つるとかめの脚の数なんて数えて何になるんでしょう?」

「あー、天秤算よりそっちの方が難しかったかぁ。そもそも最近の小学生は鶴も亀も見たことないよね。私も鶴は見たことないけど」

 

 いずれも中学校で習う方程式の変形である面積算と天秤算は何となく理解してくれたあきとくんですがつるかめ算はいまいちピンと来ないらしく、そもそも現代日本において鶴や亀で計算を例えること自体に無理があるのでこれは当然です。

 

 という訳で、私はもっと分かりやすい例で教えることにしました。

 

 

「あきとくん。鶴は脚が2本、亀は脚が4本ですがこの例えは正直分かりにくいと私も思います。脚の数の差が2本なせいでイメージしにくい訳で、私はここは脚が4本と5本の生物で考えたほうが差が1本なのでずっと分かりやすいと思うんです」

「確かにそうですけど、脚が5本の生物なんて聞いたことないですよ。ファンタジーの世界の動物だったりしますか?」

 

 あきとくんの本棚には海外文学を和訳した子供向けのファンタジー小説も並んでおり、脚が5本の生物なんている訳ないと笑って済ませるよりはずっと知的な反応でした。

 

 という訳で、私は今この場所に脚が5本の生物を召喚することにしました。

 

 

「そーだねー、ちょっと疲れたからそこのベッドに座って休憩しよっか。あきとくんも隣に座ってくれる?」

「分かりました。ジュースとか持ってきましょうか?」

「いや、喉乾いてないからまだいいよ。さーてと、そういえばこの部屋ちょっと暑いなー」

「なっ!?」

 

 私はあきとくんの部屋のベッドに腰掛けながらそう言うとおもむろにノースリーブシャツを脱ぎ去り、クリーム色のブラジャーに包まれたFカップのおっぱいをあらわにしました。

 

 上半身はブラジャー1枚の姿になってベッドに腰掛けた私を見てあきとくんは驚愕した表情をして、勉強椅子に座ったまま慌てて顔をそむけます。

 

「どうしたの? あきとくんも一緒にベッドに来て休もうよ。一緒に添い寝とかしてあげよっか?」

「いっいえいいです! それより何で脱いでるんですか!?」

「えっ? 部屋が暑かったから脱いだんだけど何かいけなかったかなぁ? ほらほら、そんな風にそっぽ向かないでこっちにおいでよ」

「だ、駄目ですっ! うわあっ!!」

 

 私は必死で背中を向けているあきとくんに歩み寄ると彼の右手を強引に引っ張り、その勢いで立ち上がったあきとくんは、

 

 

「あれれー、これどうしたのかなー? あきとくんに5本目の脚が生えちゃってるぞー?」

「いやだ、見ないでくださいっ! ああっ!!」

 

 勃ち上がっていました。

 

 私は部屋着の短パンを押し上げているあきとくんのおちんちんをまじまじと見ると右手の指を丸めてぴん、と弾き、あきとくんはその快感に悶絶していました。

 

 

「あきとくんは5本脚の生物なんて聞いたことないって言ったけど、そう言うあきとくん自身に4本脚モードと5本脚モードがあるようですね。よしっ、じゃああきとくんを例にしてお昼寝しながら一緒に勉強しましょう。ほらほらこっちに来なって」

「あ~れ~」

 

 私はおちんちんが勃起して苦しそうなあきとくんを両腕で無理やり捕まえるとベッドに押し倒し、そのまま彼に抱きつきました。

 

 シングルベッドで添い寝する形であきとくんと抱き合い、私のFカップのおっぱいに顔を押し付けられたあきとくんはこれまでにない興奮で頭から湯気を出していました。

 

 

「さよ子先生は真面目で勉強熱心なあきとくんのことが大好きです。では問題です、小学校の体育館の中に100人のあきとくんがいますが、脚の数は合計450本でした。あ、ここでは両腕も前脚って考えてください。では今みたいな5本脚のあきとくんは何人いるでしょうかー?」

「えっ、えーと……本来の脚の数より50本多くて、5本脚1人につき1本脚が増える訳だから……50人?」

「正解でーす! こうやって考えればよく分かるよね。ご褒美にさよ子先生のおっぱいに顔をすりすりしていいですよ」

「そ、そんなの駄目ですよぉ……」

「あきとくんはかわいいなぁ。ところであきとくん、これまでもおちんちんがこんな風になっちゃったことはあるのかな?」

「何回かありますけど、痛いだけでよく分からないんです。どうしてこうなっちゃうんだろう……」

「なるほどね、その理由はまだ知らなくていいですよ。もしどうしても苦しくなったら言ってくださいね、さよ子先生が苦しくないようにしてあげますから」

「わ、分かりましたぁ……」

 

 それからは30分ほどあきとくんと抱き合ったまま昼寝をして、その後一緒にジュースを飲みながらお菓子を食べた後は1日の復習をして今日の授業を終わりにしました。

 

 びんびんに勃起していたあきとくんのおちんちんは昼寝をしている間にすぐしぼんでいて、私は彼が「卒業」するのはまだまだ早そうだと思いました。

 

 

 今日のあきとくんはつるかめ算を見事に覚えることができました。次回は一体どんなお勉強をするのでしょうか。

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